M. Serge Grouard attire l'attention de M. le ministre de l'éducation nationale sur les inquiétudes suscitées par l'annonce de la remise en cause de l'importance des horaires et des conditions d'enseignement des sciences de la vie et de la terre dans le cadre de la réforme du lycée, notamment pour les séries L et ES. À l'heure du développement durable où nous souhaitons tous une forte sensibilisation sur la protection de notre environnement, cette matière représentant un support indispensable aux connaissances du monde qui nous entoure, il lui demande de lui indiquer quelles sont ses intentions quant au devenir de l'enseignement des sciences de la vie et de la terre dans les lycées.
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