Lutte contre le dérèglement climatique — Texte n° 3875
Amendement N° CSLDCRRE3653 (Irrecevable)
Publié le 3 mars 2021 par : Mme Clapot, Mme Lenne, M. Baichère, Mme Melchior, Mme Hennion, Mme Pitollat, Mme Provendier, Mme Colboc, Mme Vanceunebrock, M. Renson, M. Chalumeau, Mme Riotton, M. Dombreval, Mme Krimi, Mme Petel, Mme Dupont.
L’article L. 312‑13‑2 du code de l’éducation est ainsi modifié :
1° Le deuxième alinéa est ainsi modifié :
– Après les mots « Cet apprentissage », insérer les mots « gratuit et universel » ;
– Après les mots « est organisé », insérer les mots « à compter du 1er janvier 2024 » ;
– Après les mots « ou extrascolaire », insérer la phrase « Le contrôle des acquis est obligatoirement réalisé dans le cadre scolaire. »
2° Au quatrième alinéa, le mot « écoles » est remplacé par les mots « établissements d’enseignement ».
3° L’article est complété par un nouvel alinéa ainsi rédigé :
« Dans un délai de vingt-quatre mois à compter de la publication de la présente loi, le Gouvernement remet au Parlement un rapport interministériel faisant un premier bilan de la mise en œuvre de l’apprentissage mentionné au premier alinéa. Ce rapport porte notamment sur le déploiement qualitatif et quantitatif du dispositif ; il précise sa diffusion auprès des publics fragiles et prioritaires, ainsi que la part des enfants issus de foyers situés sous le seuil de pauvreté touchés par le dispositif, et la part des enfants au sein d’un foyer résidant dans une commune multipolarisée touchés par le dispositif. »
Exposé sommaire :
Cet amendement, proposé par la Fédération Française des Usagers de Bicyclette (FUB), vise à renforcer le cadre légal encadrant l’enseignement de la pratique sécurisée et autonome du vélo dans l’espace public, issu de la loi d’orientation des mobilités (LOM).
La formation dès l’enfance à la pratique du vélo constitue un levier essentiel de sensibilisation et d’autonomisation des enfants. Le savoir rouler à vélo constitue par ailleurs un dispositif pleinement intégré dans la perspective des Jeux Olympiques 2024.
La nouvelle rédaction souligne le rôle de l’école dans la mise en place de cet apprentissage, de façon universelle et gratuite, afin de la rendre accessible à tous. Cette mesure, qui doit aller de pair avec l’aménagement des villes, a pour objectif de favoriser l’utilisation du vélo en toute sécurité.
Elle s’intègre aussi pleinement dans la lutte menée contre la sédentarité. Comme le souligne l’ANSES, un risque pèse sur la santé de deux adolescents sur trois : pour contrer cela, il faut inciter à davantage de déplacements à vélo ou à pied.
Cette mesure complète la disposition SD A1.3 de la Convention citoyenne pour le climat qui vise à développer la pratique sécurisée du vélo en milieu scolaire.
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