Pour une école de la confiance — Texte n° 1629
Amendement N° 494 (Rejeté)
Publié le 11 février 2019 par : M. Causse, Mme Calvez, Mme Pascale Boyer, Mme Le Peih, Mme Khedher, M. Anato, Mme Hammerer, Mme Marsaud, M. Vuilletet, M. Cellier, M. Buchou, Mme Valetta Ardisson, M. Vignal, M. Perea, M. Perrot, Mme De Temmerman, M. Bois, M. Cédric Roussel.
Texte de la commission annexé au Rapport N° 1629 sur le projet de loi, après engagement de la procédure accélérée, pour une école de la confiance (n°1481).
Article 8 (consulter les débats)
À la seconde phrase de l'alinéa 7, après le mot :
« numériques, »,
insérer les mots :
« les humanités numériques, ».
Exposé sommaire :
Le présent amendement vise à étendre le champs des expérimentations qui peuvent être conduites aux humanités numériques qui constituent un nouveau domaine d'enseignement au croisement de l'informatique et des arts, des lettres, des sciences humaines et des sciences sociales. Elles se caractérisent par la volonté de prendre en compte les nouveaux contenus numériques au même titre que les objets d'enseignements plus traditionnels. Cette nouvelle notion introduit dans les établissements une modalité d'enseignement permettant de faire de l'élève un individu créatif de la civilisation numérique. Il s'agit d'accompagner la prise en compte de ce nouvel enjeu de la pédagogie numérique au sein des établissements et plus largement dans l'école du 21ème siècle et dont le réseau CANOPE s'est emparé avec la création d'une mission « humanités numériques ».
Aucun commentaire n'a encore été formulé sur cet amendement.