Pour une école de la confiance — Texte n° 1629
Amendement N° 851 (Rejeté)
Publié le 11 février 2019 par : Mme Valentin, M. Abad, M. Brun, Mme Bassire, M. Le Fur, M. Minot, M. Bazin, Mme Bazin-Malgras, M. Cattin, M. Straumann, M. Jean-Pierre Vigier.
Texte de la commission annexé au Rapport N° 1629 sur le projet de loi, après engagement de la procédure accélérée, pour une école de la confiance (n°1481).
Après l'article 5 quater (consulter les débats)
L'article L. 912‑1‑3 du code de l'éducation est ainsi rédigé :
« Art. L. 912‑1‑3. – Tout au long de leur carrière, les enseignants ont le droit à une formation continue. Les enseignants qui reçoivent dans leur classe un élève pour lequel un projet personnalisé de scolarisation a été mis en place, bénéficie au cours du cursus scolaire, d'une formation portant sur les difficultés spécifiques de cet élève ».
Exposé sommaire :
Le présent amendement vise à permettre aux enseignants qui reçoivent dans leur classe un ou des élèves pour lesquels un Projet Personnalisé de Scolarisation ou un Plan d'Accompagnement Personnalisé est mis en place, de pouvoir bénéficier d'une formation visant à accompagner au mieux l'élève en fonction de sa pathologie. Celle-ci sera effectuée dans le cadre de la formation continue au cour du cursus scolaire.
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