Proposition de loi N° 648
relative à l'apprentissage de l'hymne national et à sa pratique régulière dans les établissements d'enseignement du premier et du second degré
écrite par Brigitte Kuster
cosignée par Damien Abad, Emmanuelle Anthoine, Julien Aubert, Nathalie Bassire, Thibault Bazin, Valérie Bazin-Malgras, Jean-Yves Bony, Fabrice Brun, Dino Cinieri, Pierre Cordier, Éric Diard, Julien Dive, Virginie Duby-Muller, Nicolas Forissier, Laurent Furst, Claude de Ganay, Annie Genevard, Philippe Gosselin, Mansour Kamardine, Constance Le Grip, Véronique Louwagie, Jean-Louis Masson, Maxime Minot, Éric Pauget, Guillaume Peltier, Bernard Perrut, Bérengère Poletti, Alain Ramadier, Jean-Luc Reitzer, Martial Saddier, Jean-Marie Sermier, Patrice Verchère, Michel Vialay & Jean-Pierre Vigier
Extrait
Mesdames, Messieurs, L'article 2 de la Constitution du 4 octobre 1958 proclame : « L'emblème national est le drapeau tricolore, bleu, blanc, rouge.
L'hymne national est la Marseillaise.
La devise de la République est Liberté, Égalité, Fraternité ». De ces symboles fondateurs de la République, seul l'hymne national n'a pas encore trouvé pleinement sa place à l'école.
Et de fait nulle instruction n'est donnée aux professeurs d'enseigner spécifiquement la Marseillaise aux écoliers, aux collégiens et aux lycéens.
La transmission ne se faisant plus forcément par l'intermédiaire des parents et de l'entourage, le nombre d'élèves ne connaissant pas ou mal l'hymne national va crescendo.
La volonté du ministre de l'éducation nationale et de son homologue de la culture de créer, d'ici à la rentrée 2019, des chorales dans les 60 000 écoles, collèges et lycées de France est une idée salutaire qu'il nous revient de soutenir.
La pratique du chant choral sensibilisera les...
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