Intervention de Loïc Finaz

Tout dépend du contenu pédagogique et de ce que l'on y fait. Si on l'envisage, comme trop souvent en France, comme un enseignement ex cathedra avec des professeurs qui savent et des crétins d'élèves qui ne savent rien, cela ne servira à rien ! Si c'est une école pour mieux comprendre le monde qu'on ne l'a compris jusqu'à maintenant, si c'est une école pour apprendre à penser autrement à ces gens qui deviendront des patrons dans quelques années et qui auront à régler des problèmes que l'on ne connaît pas aujourd'hui, pour lesquels il faudra inventer des solutions nouvelles, si c'est une école pour mettre les sujets en perspective, si c'est – comme l'École de guerre – une école pour apprendre à se connaître soi-même et à travailler sur soi-même afin d'être, cinq ans ou dix après, les grands chefs complets et équilibrés dont nous avons besoin, je crois que le modèle des armées serait utile pour la fonction publique – et d'autres grands systèmes également.