Intervention de Michèle Victory

Celui-ci se place du point de vue du personnel scolaire, en particulier des enseignants : nous souhaitons que la réunion soit comptabilisée dans leur emploi du temps. Nous le savons, leurs tâches s'accumulent et sont de plus en plus nombreuses et variées ; à force de charger la barque, pour utiliser une expression un peu familière, on finit par aboutir à une situation où les personnels n'ont plus la motivation pour faire les choses aussi bien qu'ils le pourraient et qu'ils le devraient.

Vous pourriez m'objecter qu'il ne s'agit que d'une réunion dans l'année et qu'elle ne mérite pas de figurer dans l'emploi du temps, mais les répercussions de la maladie sur la pratique pédagogique des enseignants et sur la façon dont ils vont devoir travailler ne peuvent se mesurer qu'au fur et à mesure. Une seule réunion ne suffit pas à observer comment le PAI est appliqué. Il me semble donc que des rendez-vous réguliers sont nécessaires ; pour qu'ils puissent avoir lieu et se dérouler dans de bonnes conditions, il faut absolument qu'ils soient prévus comme des temps de concertation, sur le modèle de ce qui existait auparavant pour certaines classes en difficulté.