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Intervention en hémicycle le 24/01/2024 : Discussion d'une proposition de loi
Je savais que la Bretagne était une région arriérée, mais quand même !
Intervention en hémicycle le 30/11/2023 : Abroger l'article l. 435-1 du code de sécurité intérieure
Sécurisant pour qui ?
Intervention en hémicycle le 22/11/2023 : Ouverture à la concurrence du réseau de bus francilien de la ratp
Sur quelles bases ?
Intervention en hémicycle le 22/11/2023 : Ouverture à la concurrence du réseau de bus francilien de la ratp
Certains véhicules ont parcouru 840 000 kilomètres et sont mis en circulation alors que les voyants du système antiblocage des roues (ABS) et moteurs sont rouges. Les conséquences sur les usagers sont redoutables. Je ne vous donne ici que quelques exemples sur la liste malheureusement interminable des méfaits de l'ouverture à la concurrence. Ce texte va immédiatement aggraver cette situation qui nuit d'abord aux salariés et aux usagers confrontés, notamment dans ma circonscription, à des conditions de transport désastreuses.
Intervention en hémicycle le 22/11/2023 : Ouverture à la concurrence du réseau de bus francilien de la ratp
Les salariés de Transdev, à Coubron en Seine-Saint-Denis et à Chelles en Seine-et-Marne, sont en grève depuis lundi dernier. Tous les agents n'ont pas de vestiaire, ils n'ont pas accès aux sanitaires : ce sont des conditions de travail inacceptables et indignes. Concernant la qualité du service pour les usagers, les bus mis en circulation le sont – pour beaucoup – depuis plus de douze ans, parfois jusqu'à quinze ou dix-sept ans.
Intervention en hémicycle le 22/11/2023 : Ouverture à la concurrence du réseau de bus francilien de la ratp
Comment pouvez-vous penser que nous allons être rassurés par vos propos, et vous croire lorsque vous prétendez que la qualité du service sera maintenue ?
Intervention en hémicycle le 22/11/2023 : Ouverture à la concurrence du réseau de bus francilien de la ratp
Allez en parler aux salariés !
Intervention en hémicycle le 15/11/2023 : Organisation des services de la navigation aérienne en cas de mouvement social
C'est que nous y sommes opposés, c'est tout !
Intervention en hémicycle le 15/11/2023 : Organisation des services de la navigation aérienne en cas de mouvement social
Et alors ? Qu'est-ce que ça change ?
Intervention en hémicycle le 15/11/2023 : Organisation des services de la navigation aérienne en cas de mouvement social
Et ça, ce n'est pas caricatural, peut-être ?
Intervention en hémicycle le 15/11/2023 : Organisation des services de la navigation aérienne en cas de mouvement social
Si c'est comme les négociations pour les retraites…
Intervention en hémicycle le 15/11/2023 : Organisation des services de la navigation aérienne en cas de mouvement social
Quelle argumentation brillante !
Intervention en hémicycle le 15/11/2023 : Organisation des services de la navigation aérienne en cas de mouvement social
Sûrement pas !
Intervention en hémicycle le 03/11/2023 : Projet de loi de finances pour 2024
Merci beaucoup pour cet argumentaire !
Intervention en hémicycle le 03/11/2023 : Projet de loi de finances pour 2024
Le salaire des apprentis de moins de 21 ans est intégralement pris en charge par l'État. La Cour des comptes elle-même l'a relevé : « il s'agit davantage d'aides aux entreprises que d'aides à l'insertion professionnelle des jeunes ». J'ai en tête des propos rapportés par la presse à l'occasion d'une grève dans une grande surface dans le sud de la France : « les apprentis, nos patrons les prennent pour quelques semaines, et ensuite, on ne les revoit plus ». J'ajoute que la réussite au diplôme est beaucoup plus importante dans la voie professionnelle qu'à l'issue d'une formation par l'apprentissage. Il est indispensable de revenir sur l'orientation donnée ...
Intervention en hémicycle le 03/11/2023 : Projet de loi de finances pour 2024
Dans la lignée de la loi de 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel, dite loi Pénicaud, la mesure suivante figurait en 2022 dans le programme présidentiel d'Emmanuel Macron : « Faire du lycée professionnel une voie d'excellence, avec la méthode qui a réussi sur l'apprentissage. » Il s'agissait notamment d'augmenter la durée des stages en entreprise. La réforme en cours vise à aller plus loin encore. Nous ne partons pas en guerre contre le principe même de l'apprentissage, mais il faut tout de même décrire la réalité : l'apprentissage fournit une main-d'œuvre gratuite aux entreprises.
Intervention en hémicycle le 03/11/2023 : Projet de loi de finances pour 2024
Même si nous en avons désormais l'habitude, j'avoue être un peu étonné par la sécheresse des arguments opposés à l'amendement précédent… Par le présent amendement, nous proposons de supprimer les postes correspondant aux bureaux des entreprises créés dans les lycées professionnels. C'est l'une des inventions de la réforme en cours de la voie professionnelle.
Intervention en hémicycle le 03/11/2023 : Projet de loi de finances pour 2024
L'amendement tend à rétablir les postes d'enseignants en lycée professionnel qui ont été supprimés depuis 2017. Lors de la campagne présidentielle, le candidat Emmanuel Macron avait annoncé vouloir faire du lycée professionnel une voie d'excellence. Or depuis 2018, 1 624 postes ont été supprimés. Comment, dans ces conditions, voulez-vous concilier l'excellence et le manque de professeurs ? D'autre part, du fait de la précédente réforme, les élèves ont perdu, en moyenne, quatre heures hebdomadaires de cours, soit dix semaines sur trois ans. Le Gouvernement veut aller plus loin en réduisant encore davantage le temps consacré à l'enseignement au lycée ...
Intervention en hémicycle le 03/11/2023 : Projet de loi de finances pour 2024
Par ailleurs, vos mesures ont eu pour conséquence de développer le marché…
Intervention en hémicycle le 03/11/2023 : Projet de loi de finances pour 2024
Il s'agit de créer à nouveau un véritable service public de l'orientation pour accompagner les élèves. Permettez-moi de vous raconter une petite histoire, qui s'est déroulée il y a quelque temps. Lorsque j'ai commencé ma carrière comme enseignant au lycée, les élèves disposaient un conseiller d'orientation à demeure qui se devait d'être présent en permanence – c'était bien la règle, et non une exception. Cette situation, plus personne ne la connaît aujourd'hui, et pour cause ! En effet, les services publics de l'orientation ont été complètement restructurés, ou plutôt démantelés, si bien qu'il n'y a plus de conseillers d'orientation présents ...
Intervention en hémicycle le 03/11/2023 : Projet de loi de finances pour 2024
Il vise à augmenter la gratification des étudiants en master Meef, pour la porter à 60 % du revenu médian, soit 1 207 euros environ. Depuis 2022, en plus du concours, il faut avoir validé un master 2 pour devenir enseignant ou CPE stagiaire. Ce report au niveau bac + 5, dans un contexte où, comme chacun sait, la précarité et la misère étudiantes prennent des proportions alarmantes, a pour conséquence d'alimenter la crise de recrutement – cela a été dit. J'ai déjà évoqué la mission d'évaluation de l'impact de la loi dite Blanquer, que j'ai conduite avec Géraldine Bannier. Elle et moi ne partagions pas toujours les mêmes orientations, mais nous avons ...
Intervention en hémicycle le 03/11/2023 : Projet de loi de finances pour 2024
…mais simplement à ouvrir le recrutement aux métiers de l'enseignement au niveau du baccalauréat ou au niveau de la licence. Tous les élèves qui s'engageraient dans cette voie seraient considérés comme des fonctionnaires stagiaires et rémunérés en conséquence. Ces mesures nous semblent de nature à régler un certain nombre de problèmes criants que nous rencontrons aujourd'hui.
Intervention en hémicycle le 03/11/2023 : Projet de loi de finances pour 2024
Il vise à créer une nouvelle voie de recrutement des personnels de l'éducation nationale, afin de favoriser l'accès des jeunes de tous les milieux sociaux aux métiers concernés. À l'issue de la mission d'évaluation de l'impact de la loi n° 2019-791 du 26 juillet 2019 pour une école de la confiance, dite loi Blanquer, que nous avons eu l'honneur de conduire, notre collègue du groupe Dem Géraldine Bannier et moi étions d'accord sur un constat : la réforme de la formation des enseignants est aujourd'hui une véritable catastrophe. Les étudiants en master de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (Meef), en particulier, suivent une formation très ...
Intervention en hémicycle le 03/11/2023 : Projet de loi de finances pour 2024
Nous ne sommes pas surpris que vous y soyez opposés !
Intervention en hémicycle le 03/11/2023 : Projet de loi de finances pour 2024
Il va réussir à faire passer un fiasco total pour un succès !
Intervention en hémicycle le 03/11/2023 : Projet de loi de finances pour 2024
Eh oui, c'est un fiasco !
Intervention en hémicycle le 03/11/2023 : Projet de loi de finances pour 2024
Elles se sont accumulées ces dernières années !
Intervention en hémicycle le 03/11/2023 : Projet de loi de finances pour 2024
Vous répondez à quelqu'un d'autre, là ! Ce n'est pas mon amendement !
Intervention en hémicycle le 03/11/2023 : Projet de loi de finances pour 2024
Je n'ai pas parlé de ça !
Intervention en hémicycle le 03/11/2023 : Projet de loi de finances pour 2024
Et pour cause : la seule proposition que vous leur faites pour gagner plus, c'est de travailler plus ! Il a été question, tout à l'heure, de l'attractivité du métier d'enseignant. Le manque d'attractivité est bien évidemment lié à la faiblesse des salaires, mais aussi au fait que les conditions de travail n'ont cessé de se dégrader au cours des dernières années – et ce phénomène continue de s'aggraver. Dans ma circonscription, les classes de lycée sont « blindées », à trente-cinq ou trente-six élèves ; cela représente beaucoup de travail pour les enseignants. Les tâches annexes, extérieures à l'enseignement – et donc à la transmission des ...
Intervention en hémicycle le 03/11/2023 : Projet de loi de finances pour 2024
Il vise à ne pas conditionner l'augmentation des salaires à des tâches supplémentaires. Une enveloppe de 900 millions d'euros est affectée à la part facultative de l'augmentation des salaires, c'est-à-dire au pacte enseignant. Nous proposons que cette somme soit utilisée pour augmenter sans conditions les rémunérations de tous. Il ne vous aura pas échappé – cela a été dit mais je le répète – que le pacte ne rencontre pas, c'est le moins que l'on puisse dire, un vif succès chez les personnels.
Intervention en hémicycle le 03/11/2023 : Projet de loi de finances pour 2024
Donc on continue comme ça ?
Intervention en hémicycle le 03/11/2023 : Projet de loi de finances pour 2024
Vous avez raison, monsieur le ministre : nous vous proposons de faire davantage – bien davantage. À mon tour d'avancer des chiffres : depuis que le point d'indice est gelé, en 2010, le pouvoir d'achat qui lui correspond a baissé de 20 %. Vous avez évoqué les revalorisations décidées par le gouvernement auquel vous appartenez, mais elles ont été intégralement annulées par l'inflation. Un professeur certifié ayant quinze ans d'ancienneté a aujourd'hui exactement le même niveau de pouvoir d'achat qu'à ses tout débuts en tant que titulaire. Si le salaire n'explique pas entièrement la faible attractivité du métier, il y joue une grande part. Cette année ...
Intervention en hémicycle le 03/11/2023 : Projet de loi de finances pour 2024
Le rapporteur spécial nous a accusés d'encourager à incendier les écoles !
Intervention en hémicycle le 03/11/2023 : Projet de loi de finances pour 2024
Ah, l'autonomie ! Elle ne saurait toujours se substituer à la loi !
Intervention en hémicycle le 03/11/2023 : Projet de loi de finances pour 2024
D'ailleurs, ils se précipitent !
Intervention en hémicycle le 03/11/2023 : Projet de loi de finances pour 2024
Ah, c'est tellement beau !
Intervention en hémicycle le 03/11/2023 : Projet de loi de finances pour 2024
Je ne peux que souscrire à la demande de cette association de parents d'élèves qui réclame simplement, alors que les moyens manquent cruellement à l'école publique, que les fonds alloués au SNU soient affectés en priorité aux politiques en faveur de la jeunesse et à l'école publique.
Intervention en hémicycle le 03/11/2023 : Projet de loi de finances pour 2024
Passons sur le naufrage absolu du dispositif – j'entends que ce sujet est polémique, mais je vais poursuivre. L'école n'a pas vocation à transformer les élèves en réservistes. Allouer 20 millions d'euros supplémentaires au SNU est d'autant plus choquant que 2 500 postes d'enseignants sont supprimés dans le budget consacré à l'éducation nationale en 2024.
Intervention en hémicycle le 03/11/2023 : Projet de loi de finances pour 2024
Pourtant, vous vous obstinez, parce que votre vision pour la jeunesse se résume à la précarité et à l'embrigadement.
