Interventions sur "université"

8 interventions trouvées.

Photo issue du site de l'Assemblée nationale ou de WikipediaPatrick Hetzel :

...Si l'on veut concilier les nécessaires impératifs du ministère de l'éducation nationale avec l'ouverture qui caractérise traditionnellement l'enseignement supérieur, il serait sans doute pertinent de se placer dans une optique d'ouverture ; malheurement, je n'en vois pas trace dans ce projet et j'aimerais savoir comment vous comptez faire. Peut-être faut-il aussi laisser une certaine liberté aux universités elles-mêmes pour s'orienter dans cette direction ? En tout cas, cela peut constituer un élément de développement de l'attractivité et de la compétitivité internationale de notre système universitaire.

Photo issue du site de l'Assemblée nationale ou de WikipediaYves Durand, rapporteur de la commission des affaires culturelles et de l'éducation :

Avis défavorable, car la mission fondamentale des ESPE est de former tous les enseignants, de la maternelle jusqu'à l'université, ce qui inclut les enseignants-chercheurs.

Photo issue du site de l'Assemblée nationale ou de WikipediaYves Durand, rapporteur de la commission des affaires culturelles et de l'éducation :

L'amendement est clair : il s'agit des inscriptions pédagogiques. Les inscriptions administratives se feront à l'université. Si nous voulons créer un esprit d'école, il faut que les étudiants puissent identifier ces écoles et s'identifier eux-mêmes comme étudiants de cette école. D'où la nécessité de faire en sorte que les inscriptions pédagogiques l'adjectif est important s'effectuent au sein de ces écoles. Avis favorable.

Photo issue du site de l'Assemblée nationale ou de WikipediaMartine Faure :

Dommage en effet. Mais nous allons faire confiance au fonctionnement des universités Nous espérons que les ESPE connaîtront toute la réussite qu'elles méritent. (L'amendement n° 1351 est retiré.)

Photo issue du site de l'Assemblée nationale ou de WikipediaBarbara Pompili :

L'amendement vise à faire des ESPE des établissements réellement autonomes en garantissant qu'elles disposent de leur propre budget. Cela permettra de garantir que les formations ne puissent être réduites à la portion congrue en cas de désintérêt éventuel d'une université pour la formation des personnels d'éducation, et cela grâce à une véritable autonomie financière des établissements. Nous aurions préféré que les ESPE aient un statut d'établissement public à caractère administratif, comme les IEP ou des écoles d'ingénieurs. Cela n'a pas été possible, nous le regrettons, mais nous souhaitons au moins la garantie qu'elles pourront maîtriser leur budget.

Photo issue du site de l'Assemblée nationale ou de WikipediaYves Durand, rapporteur de la commission des affaires culturelles et de l'éducation :

...'heure lorsque nous défendions l'amendement précédent, lequel a d'ailleurs reçu un avis favorable du Gouvernement. C'est pour cela que nous l'avons retiré. (Sourires.) S'agissant de la question du budget, je présenterai tout à l'heure un amendement qui va dans ce sens, mais qui, sur le plan administratif, est applicable, contrairement au vôtre, madame Pompili. Les écoles sont une composante de l'université, même si vous le regrettez. En tant que composantes de l'université, les écoles ne peuvent avoir de budget propre, mais elles peuvent avoir des budgets de projet, on le verra tout à l'heure. Je vous suggère de retirer votre amendement, non parce que nous serions en désaccord sur le fond, mais parce qu'il est inapplicable au regard de la structure administrative de l'école à l'intérieur des unive...

Photo issue du site de l'Assemblée nationale ou de WikipediaYves Durand, rapporteur de la commission des affaires culturelles et de l'éducation :

Pourquoi voudriez-vous que l'on interdise la présence de chefs d'entreprise ? Cela pourrait relever de la décision des universités, mais certainement pas de la loi ! Avis défavorable.

Photo issue du site de l'Assemblée nationale ou de WikipediaPatrick Hetzel :

Je reviens brièvement sur un point que j'ai déjà évoqué tout à l'heure. Il serait opportun de consulter également le président d'université pour la nomination du directeur de l'école. Cela dit, peut-être conviendrait-il plutôt de parler « les présidents d'université », puisque nous avons dit voilà quarante-huit heures que plusieurs établissements pouvaient se retrouver impliqués. Nous parlons évidemment d'une consultation avant nomination par les ministres, mais cela permettrait une bonne coordination entre le niveau de l'université ...