Intervention de Patrick Kanner

Je n’ai pas dit « intéressants » mais « saillants » ! Première remarque : vous vous demandiez pourquoi l’amendement du Gouvernement, porté par la ministre de l’éducation nationale et adopté par la commission, avait été introduit dans ce texte relatif à l’égalité et à la citoyenneté. Je pense que nous serons tous d’accord pour reconnaître que l’égalité des droits des enfants face à l’instruction est source d’une citoyenneté réussie. Égalité et citoyenneté se retrouvant dans cette approche, il n’y a aucune difficulté à ce que ce projet de loi serve à la mise en oeuvre de la proposition portée par la ministre de l’éducation nationale.