Intervention de Jean-Michel Blanquer

Tout ce que je peux vous dire, c'est que mon ministère est celui présentant le plus faible taux d'encadrement administratif, et de très loin – le rapport est de l'ordre d'un à dix ! J'aimerais être le ministre qui va en finir avec le cliché de la suradministration du ministère de l'éducation nationale car en finir avec ce cliché, cela permettrait d'en finir avec les mauvaises décisions prises sur ces questions et de moderniser l'administration du ministère de l'éducation nationale en mettant en place un management de proximité permettant d'avoir un suivi de carrière des professeurs au service de leur bien-être. L'école de la confiance, cela signifie aussi que l'on souhaite permettre aux professeurs de faire une bonne carrière et d'avoir des perspectives tout au long de celle-ci et d'être entendus quand ils se trouvent confrontés à des difficultés, ce qui suppose d'avoir des personnels les encadrant au plus près du terrain – ces fonctions ayant d'ailleurs parfois vocation à être assurées par certains professeurs, grâce à l'expérience qu'ils ont acquise et la formation qu'ils ont reçue. C'est donc une évolution plus humaine de la gestion des ressources humaines que nous avons enclenchée et, pour cela, nous avons évidemment là aussi un travail budgétaire à accomplir.