Intervention de Céline Calvez

J'ai constaté un foisonnement d'innovations chez de nombreux acteurs privés de l'éducation en ligne et, plus largement, de la pédagogique via le numérique. Malheureusement, le terrain d'expérimentation est très limité.

L'influence des règles de commande publique constitue une véritable entrave pour les innovations dans le privé. Comment changer ces règles ? Comment le poids des commandes publiques, notamment des manuels scolaires, influe-t-il toujours sur la moindre ouverture au numérique ?

Je souhaite également connaître votre avis sur l'utilisation des stages proposés par le CERFEP, qui est une entité de l'Éducation nationale permettant aux professeurs de se rendre en entreprise, en association et au sein d'organisations pour découvrir la vie d'une entreprise, notamment numérique. Comment ces stages pourraient-ils se transformer en véritables espaces de co-construction des solutions numériques de demain ?