Intervention de Jacqueline Dubois

Ma question s'adresse à M. Schmitt. Comment pouvez-vous garantir l'adaptabilité des supports numériques aux besoins des élèves en situation de handicap ? Souvent, il suffit de modifier la taille des lettres et d'ajouter quelques couleurs. Comment faire en sorte que les enseignants ou les accompagnants puissent apporter une touche de personnalisation ?

Je souhaite interroger M. Turcat sur les équipements des classes en sortie de confinement. Certains professeurs avaient bricolé l'installation afin d'assurer du présentiel et du distanciel, ce qui permettait de maintenir le lien avec tous les élèves simultanément, ne serait-ce que quelques heures par jour. Pouvons-nous imaginer orienter vers les collectivités des financements dédiés à moderniser largement les équipements numériques ? Il me semble que les équiper de caméras ne serait pas très onéreux. Est-ce envisageable ? Cette opération peut-elle faire partie du plan de relance ?