Interventions en hémicycle de Marc Le Fur

Je me réjouis de l'adoption de l'amendement n° 2541, déposé par Mme Blin et soutenu par M. Vigier. Il est précieux, car grâce à lui, non seulement nous créerons un diplôme,…

…mais nous le situerons aussi très explicitement dans la hiérarchie des diplômes reconnus par l'État. Or il importe de pouvoir dire aux jeunes futurs agriculteurs qu'ils sont étudiants, qu'ils bénéficient de droits à ce titre et qu'ils obtiendront un diplôme reconnu. Pour ce qui est de l'appellation, je préfère le terme de « bachelor » ,

parce qu'il parle à la jeunesse…

…et parce que, comme Mme Genevard l'a dit hier soir, le mot vient du moyen breton, ce qui me réjouit. Il s'agit d'un diplôme de niveau bac + 3. Or comme l'a rappelé M. le ministre, la norme de référence il y a quelques années était le niveau bac + 2 ; il convient maintenant de favoriser une montée en puissance. Ainsi, les banques qui, il y a c...

Voilà les raisons pour lesquelles je me réjouis de l'adoption de l'amendement précédent. Pour ce qui est de l'amendement n° 4205, je partage le sentiment du ministre et du rapporteur : il n'a pas sa place dans le texte.

Très bien !

Madame Trouvé, je vous en prie : essayez d'arrêter de dire aux agriculteurs ce qu'ils doivent faire dans leurs champs et de quelle manière ils doivent travailler. Laissez-leur un peu de liberté !

C'est ce qu'ils attendent ! Ils nous l'ont dit lors des récentes manifestations !

Plus de liberté, moins de paperasse ! Chacun doit définir son projet !

Dans les communes que je connais bien, un agriculteur s'est orienté vers le végétal ; un autre est éleveur à côté ; un autre encore a très peu de terres et pratique donc le hors-sol, afin de dégager un minimum de revenu. Tout ce monde-là a son projet : chacun s'organise ! Laissez-les libres et ils réussiront ! Ce sont maintenant de grands profe...

Nous allons renforcer leur niveau de qualification. Voilà ce qu'ils demandent ! Arrêtons de dire aux gens ce qu'ils doivent faire, de leur faire la leçon !

Mais ce n'est justement pas un mot nouveau !

C'est votre dérive pédagogique : vous faites la leçon aux autres en permanence.

Nous considérons au contraire que la liberté et la responsabilité sont des principes fondamentaux. C'est ce que souhaitent les agriculteurs !

Même la majorité n'a pas droit à des réponses !

J'ai voté pour l'amendement n° 2849 et ferai de même pour cet amendement. En effet, on constate une dérive idéologique dans l'enseignement de certaines disciplines – il est certes très respectable d'avoir des idées, mais le propre de l'enseignement, c'est de transmettre des savoirs fondamentaux. Or qui est mieux placé que les agriculteurs pour ...

Je vous remercie, monsieur le président, d'ouvrir ce débat important. J'apprécie les différentes interventions qui reflètent des sensibilités différentes. Tout cela est légitime. Je m'inscris en faux contre les propos de notre collègue Sitzenstuhl. Le sujet est le suivant : la baisse continue du nombre des agriculteurs est un phénomène déjà an...

Il ne se réduit pas aux exploitants mais inclut les salariés agricoles. J'ai le souvenir précis d'une réunion de chambre d'agriculture au cours de laquelle un représentant de la CFDT – M. Potier appréciera – s'est levé en déplorant qu'on ne parle jamais des salariés agricoles, qu'il représentait, alors qu'ils font le même travail que les exploi...

Nous sommes d'accord !

Les salariés existent, tout de même !