Intervention de Bruno Studer

Il m'a paru essentiel, dans le prolongement des travaux de la mission d'information sur « L'école dans la société du numérique », dont le rapport a déjà presque deux ans, d'organiser des rendez-vous du numérique éducatif pour réunir lors de quatre tables rondes différents acteurs du secteur, publics et privés, nationaux et territoriaux.

L'un des enjeux révélés par la crise sanitaire concerne la protection des données de l'éducation et des élèves. C'est pourquoi j'ai demandé à Nathalie Sonnac de bien vouloir ouvrir cette première matinée et l'ensemble des tables rondes, en venant nous présenter le rapport Enjeux d'éthique des usages des données numériques d'éducation dans le contexte de la pandémie que vous avez remis, madame la présidente, le 27 août dernier au ministre de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports, monsieur Jean-Michel Blanquer.